МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №51"

Так что же делает детский сад непохожим на другие детские сады?
МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 51» с момента открытия и по сегодняшний день находится в режиме устойчивого развития. В детском саду реализуются инновационные проекты, обобщается опыт как среди педагогов города и края, так и России, и Зарубежья (через публикации в журналах и сборниках международных и всероссийских научно-практических конференций). Педагогический коллектив отличает профессионализм, стремление к постоянному самосовершенствованию, профессиональному росту. Дважды педагогам ДОУ присуждалась высокая награда за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование – грант Мэра города Читы (2012, 2014 гг.). В детском саду работают педагоги – победители различных конкурсов разного уровня – «Педагог года – 2014», «Современный руководитель», «Элита Российского образования». Для детей в нашем детском саду созданы все условия: развита сеть дополнительных образовательных услуг (ежегодно на базе ДОУ работает 10 кружков дополнительного образования по всем направлениям развития ребенка), функционирует бассейн, в работе с детьми используются современные образовательные технологии. Детский сад занимает лидирующие позиции в рейтинге ДОУ города.
Дважды за свою короткую историю детский сад становится региональной инновационной площадкой. Темы инноваций связаны с ИКТ: с 2009- 2012 это был управленческий проект «Информационное обеспечение управления ДОУ как условие повышения качества образования». Этот проект стал отправной точкой в информатизации детского сада. С 2013 года детский сад продолжает работать в статусе региональной инновационной площадки. Новый проект «Интеграция традиционных и современных информационных технологий в художественно-творческой деятельности дошкольников» позволяет грамотно сочетать традиционные и инновационные технологии. Дошкольники, наряду с традиционными методами, используют возможности ИКТ: работают с интерактивной доской (интерактивная доска есть как в изостудии, так и в группах). Детскими рисунками, выполненными в различных техниках рисования – кубизм, абстракционизм, украшены коридоры детского сада. На сайте детского сада размещен «Виртуальный музей», который посещают не только наши воспитанники, но и дети из других детских садов. Виртуальные музей дает возможность показать детям из далекого Забайкалья известные музеи нашей страны, мира. Кроме этого, в Виртуальном музее размещены и работы наших маленьких художников. Ценность такого музея в художественно- эстетическом развитии детей велика: оценивая произведения искусства, ребенок проявляет свое эстетическое отношение, эмоции и чувства; создавая творческий продукт, может посмотреть его вместе с родителями, провести анализ выполненной работы. Родители могут создавать домашние коллекции картин своих талантливых детей. А как происходил процесс творчества – родители имею возможность посмотреть вечером, с помощью установленных по всему детскому саду фоторамок. Выполняя развивающие задания на интерактивной доске, дети включаются в новый вид деятельности: личностно-образующую, конструктивную, которая предполагает содействие ребенка со взрослым. Такой вид деятельности становится актуальным в аспекте реализации ФГОС ДО. Это позволяет наиболее полно реализовать образовательную область «Художественно-эстетическое развитие».
Педагоги активно используют возможности ИКТ в совместной деятельности с детьми в процессе организации культурных практик. Так учитель – логопед Макарова В.Ю. создает с детьми подготовительной к школе группы мультфильмы. В детском саду уже имеется копилка мультфильмов, созданных детьми. Эти мультфильмы показываются родителям, детям других групп.
В 2015 году по результатам конкурсного отбора в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015гг. детский сад признан региональной стажировочной площадкой по направлению «достижение во всех субъектах РФ стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
Группы детского сада – настоящее царство для дошколят. Чего здесь только нет! Много внимания уделяется самостоятельной творческой деятельности детей. Изготовленные своими руками мольберты, рамки для рисования портретов, передвижные полки с материалами для творчества – все это стимулирует активность и инициативность детей.
Художественно- эстетическое воспитание начинается с территории детского сада. Цветы на территории растут в необычных клумбах, цветет и радует глаз огород, украшением детского сада является импровизированная мельница, на участках готова к играм малышей красивая машина, а метеостанция – настоящая кладезь для детского экспериментирования. Каждый, кто приходит впервые в детский сад, отмечают красоту в оформлении помещений. Руками руководителя изостудии оформлены лестничные пролеты, коридоры. Каждый уголок детского сада задействован, несет какую-то познавательную задачу – это и мини-музеи, и центры консультирования. Всем маленьким путешественникам и любознайкам посвящен мини-музей «Дружат дети всей земли». Приезжая из путешествия, дети приносят в детский сад частицу теплых стран, других городов в музей. Все экспозиции очень часто рассматриваются детьми, родителями. Путешественники делятся своими впечатлениями об увиденном в поездке.
Есть еще, что привлекает в «Лесной сказке». Это работа с неорганизованными детьми раннего возраста. С 2009 года на базе детского сада работает Центр игровой поддержки ребенка. Более 100 детей, проживающих в микрорайоне Северный, охвачены услугами ЦИПР. Современное оборудование, инновационные технологии развития малышей, квалифицированные педагоги – составляющие успешной работы ЦИПР. Родители записываются задолго, чтобы успеть попасть в сказку для малышей.
Вот такой он – Центр развития ребенка - детский сад № 51»!
Это наша Сказка, наш любимый сад!
Это наша гордость, радость для ребят!